SPIPEDU - Sitios web dinámicos orientados a los Centros Educativos

Primera reunión del modelo Sevilla Este

Pedro Jiménez — 2006-02-07T16:18:45Z

El martes 7 de febrero de 2006 en el CEIP Sevilla Este - Parcela 2 hemos tenido la primera reunión de la Asesoría del proyecto SpipEdu.

La reunión tiene el siguiente orden del día:

Presentación de Pedro y Rubén
Explicación del proyecto SpipEdu.es
Puesta en común de los protocolos MAV

Primera reunión del modelo El Viso del Alcor

Pedro Jiménez — 2006-02-14T18:03:59Z

Primera reunión desarrollada en IES Profesor Juan Bautista

Presentación de Pedro y Juan
Explicación del proyecto SpipEdu.es
Toma de contacto sobre el proyecto.

Primera estructura de la web de Sevilla Este

Pedro Jiménez — 2006-02-22T15:39:00Z

El grupo de trabajo nos ha enviado este correo electrónico

Hola,

Esta es la propuesta de página web que hemos realizado el grupo de trabajo del Colegio Sevilla Este Parcela 2...

PÁGINA PRINCIPAL

La página principal tendría el título del nombre del colegio encima.
En medio tendría una gran pelota dividida en gajos de colores, cada uno de ellos sería el enlace a las 6 subpáginas de la web.
Debajo de la pelota habría un icono o email para contactar con nosotras/os.

CONTENDIO DE LOS 6 APARTADOS incluidos en la pelota.

1.Mi Centro. Este sería el título del apartado que nos llevaría a los siguientes enlaces o subpáginas.

Organigrama
Horario
Calendario
ROF
Plan de Apertura
Bilingüismo
AMPA
Revista

2. Tablón de anuncios. Sería el segundo apartado, que constaría de los siguientes subapartados:
Secretaría
Infantil
Primaria

3.Actividades. Sería el tercer aparatado, con los siguientes subapartados....
Infantil
Primaria
Act. Complementarias

4.Maestras/os. En este apartado queremos meter información de lo que cada maestro está haciendo, para que los padres puedan entrar y ver contenidos.... Dentro de este apartado, vemos una sección de uso exclusivo para nosotras/os. Para subir cosas que queremos, notas de claustros, y otra info que no queremos vea nadie más.

5.Enlaces. Aquí vemos meter enlaces de otros contenidos, pero por temáticas. De manera que crearíamos grupos de Matemáticas, Lenguaje Escrito, Dibujos, Naturaleza, etc. Y dentro de estos encajar enlaces sobre el tema.

6.Alumnado. Sería una sitio donde los niños/as encontran juegos, cuentos y dibujos para colorear entre otra información exclusiva para ellos.

Estructura "definitiva" de la web del Colegio de Sevilla Este

Pedro Jiménez — 2006-03-07T15:52:00Z

Esta es la estructura de consenso a la que llegamos tras la reunión de marzo. Obviamente, cuando decimos "definitiva" nos referimos a que la estructura debe seguir formando parte del proceso de trabajo.

ESTRUCTURA WEB COLEGIO SEVILLA ESTE - PARCELA 2

1.MI CENTRO (información estática que incluye) (rubrique)
Organigrama (art)
Horario (art)
Calendario (art)
ROF (art)
Plan de Apertura (art)
Bilingüismo (art)
AMPA (art)

2.TABLÓN DE ACTIVIDADES (información dinámica) (rubrique)
Secretaría (mot)
Infantil (mot)
Primaria (mot)
Revista (mot)
Actividades complementarias (mot)

3.ENLACES (sitios referenciados) (rubrique)
Alumnado (mot)
Padres (mot)
Grupos Temáticos (mot)
Matemáticas, Lenguaje Escrito, Dibujos, Naturaleza, (mots)

Pie de página con contacto, Cabecera con alguna imagen no definida

Estructura "definitiva" de la web del IES Profesor Juan Bautista

Pedro Jiménez — 2006-03-21T10:44:00Z

Tras reunión el 21 de marzo de 2006 en El Viso del Alcor, el grupo de Trabajo decidió llevar a cabo la siguiente estructura de su web.

Nuestro Pueblo / Nuestro Centro

Novedades
Fotos
Grupos / Niveles
Departamentos
Tablón

Enlaces
Foto
Chat

Aún queda por definir bien todas las palabras claves y contenidos del mismo.

Ya estamos subiendo contenidos en Profesor Juan Bautista

Pedro Jiménez — 2006-04-20T17:34:00Z

El pasado, martes 18 de abril, el grupo de trabajo de El Viso del Alcor tuvo su primera experiencia con la subida de contenidos de SPIP. Aunque lo ideal es siempre crear contenidos "verdaderos" creo que conseguimos, en casi 2horasymedia, que el grupo de trabajo se diese cuenta de la facilidad en el manejo de SPIP.

La sesión se dividió en los siguientes apartados:

Explicación de la lógica del HTML (rubén)
Explicación del funcionamiento interno de SPIP - modo redactor en lo básico(pedro&rubén)
Subida de un artículo
Subida de un artículo con imágenes
Algunas ideas sobre el diseño y la visualización (rubén)

Cada profesor trabajó en un ordenador y con un login que se creó al instante, vimos que el modo redactor tiene muchas limitaciones, ya son todos administradores. Aunque habrá que estudiar el modo redactor para los manuales. Ahora tienen que trabajar ellos en los contenidos según la estructura ya acordada. Y nosotros hacer una propuesta de diseño.

Nueva reunión en Sevilla Este

Pedro Jiménez — 2006-06-28T09:32:49Z

Será el próximo martes, 9 de mayo a las 18 horas, cuando tengamos la reunión con el Grupo de Trabajo del CEIP de Sevilla Este, se supone que ellas han trabajado ya en su mayoría los contenidos que quieren para la página web, sería bueno que para ese día ya tengamos un diseño diferente de cómo está ahora.

Aún así lo importante para esta reunión es iniciar el proceso de creación de la página web en SPIP. La reunión tendrá los siguientes contenidos:

Explicación de cómo se ha instalado SPIP (pedro)

Explicación de la lógica del lenguaje HTML (rubén)

Explicación básica del funcionamiento interno de SPIP (rubén & pedro)

¿Qué es la sindicación de contenidos?

rubén díaz — 2006-04-27T01:10:33Z

Aunque los acrónimos RSS, XML o ATOM puedan resultar extraños términos informáticos, nada más lejano a la realidad. Esas pequeñas siglas que vemos normalmente dentro de un icono naranja (como éste) no está ahí más que para ayudarnos. La sindicación de contenidos, de una manera resumida, la podemos definir como la forma que algunos sitios web tienen de distribuir sus propios contenidos hacia aquellos usuarios que normalmente acceden a ellos sin necesidad de entrar en el propio sitio web. En cierta manera es como enviar un correo electrónico a cada usuario que así lo requiera no sólo para avisarle de que hay un contenido nuevo, sino para ofrecerle en la misma ventana ese contenido [parcial o totalmente], junto a otro contenidos de otros sitios web.

¿Qué tengo que saber para empezar a sindicar contenidos?

Antes de nada, has de saber que los contenidos se distribuyen a través de canales de sindicación. Estos canales no son más que una selección de contenidos a la que el usuario-lector puede suscribirse. En Spipedu te puedes suscribir añadiendo a tu lector de feeds la siguiente dirección:

- http://www.spipedu.es/backend.php3

Y es que los canales de sindicación tienen una dirección muy parecida a la de cualquier página web, donde guardan la información seleccionada en un lenguaje de marcado llamado XML [Extensible Markup Language]. Aunque cualquier navegador (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, etc.) puede leer el contenido de cualquier dirección escrita en XML, no nos será de gran ayuda porque sólo veremos un extraño código. Por eso tenemos que conocer cómo funcionan los lectores de XML o normalmente llamados, lectores de feeds.

¿Qué es un lector de feeds y para que me puede servir?

El lector de feeds o agregador de canales de sindicación te va ayudar a suscribirte a un canal de sindicación determinado (normalmente pinchando en añadir canal y copiando la url del canal elegido en el programa lector), para así recibir cada información que se publique en ese sitio web. Por ejemplo, si añades la dirección http://www.spipedu.es/backend.php3 a un lector de feeds, tendrás la posibilidad de leer cada artículo publicado en una sola ventana, junto a otros contenidos que también vayas sindicando. Es, por llamarlo de alguna manera, la combinación perfecta entre tu navegador (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, etc.) y tu gestor de correo electrónico (Outlook Express, Mozilla Thunderbird, etc.).

¿Dónde puedo encontrar un lector de feeds?

Hay muchos lectores de feeds y casi todos gratuitos. Aportamos aquí una lista:

Mozilla Thunderbird es un completo cliente de correo electrónico multiplataforma, lector de noticias y que en la versión 0.8 añade la función de lector de Feeds, permitiendo sindicar contenidos en los formatos RSS y RDF. Las noticias se pueden visualizar como un correo electrónico más o cargando directamente la página web.

Bloglines. Funciona a través de su web, te registras gratuitamente, agregas tus feeds favoritos y mediante el notificador que incorpora estás al tanto de las nuevas actualizaciones.

FeedDeemon. Su novedad radica en qué además de avisarte y trabajar minimizado en tu barra de tareas te permite hacer seguimiento de palabras y crear un archivo para las mismas. Puedes descargar una versión de prueba.

FeedReader. Fue uno de los primeros lectores. Gratuito. Trabaja de forma minimizada en la barra de herramientas como es habitual en estas nuevas herramientas cuando hay una actualización de los blogs que has insertado te avisa.

Repositorio de Recursos

Hapaxmedia.net — 2006-05-22T11:44:47Z

Incluimos a continuación un repositorio de recursos sobre SPIP, enlaces a textos, presentaciones electrónicas que usamos en los cursos y talleres que estamos impartiendo.

Enlaces Básicos

www.spip.net - documentación y descarga de versiones
www.spip-contrib.net - contribuciones de la comunidad SPIP
http://spip-edu.edres74.net/ - desarrollo de esqueletos de spip para centros educativos. (fr)
http://lab.spip.net/ - SPIP-lab, brainstorming y propuestas para desarrollo.
http://mag.spip.net/ - Magazine Spip - Revista sobre SPIP realizada por los desarrolladores
http://forum.spip.org/ - Foros sobre SPIP
http://listes.rezo.net/mailman/listinfo/spip-es - Lista de Correos de SPIP (español)

¿Qué es SPIP?

Excelente definición en la wikipedia de SPIP
¿Qué es SPIP según spip-es.net?
Definición de CMS en la wikipedia
Historia anecdótica de SPIP hasta la versión 1.7 en spip.net
Artículo de Opinión "SPIP vs los demás" de Germán Bustos

Web 2.0

Inteligencia Colectiva en la web 2.0. Artículo de José Luis de Vicente
Para imágenesflickr.com/
Google Suggest
Google Maps
Housing Maps
Chicago Crime Maps
Escoitar.org
del.icio.us
otra forma de buscar en Amazon Amaztype

Se comienza a construir la estructura definitiva de la web del IES Profesor Juan Bautista

rubén díaz — 2006-05-25T11:16:23Z

En la sesión del martes 23 de mayo, cerramos definitivamente cuál va a ser nuestra estructura web, diferenciando entre secciones, artículos y palabras clave y comenzando a ubicar cada contenido en su sección, añadiéndole además la categoría o palabra clave a la que l mismo tiempo pertenece. También hablamos cuestiones de diseño y, como novedad, creamos una nueva sección que llamamos "blogs"...

La sesión con el grupo de trabajo de El Viso del Alcor arrancó unos minutos más tarde de lo previsto por unos pequeños problemas técnicos.

Una vez solventados, nos pusimos a trabajar en los conceptos fundamentales de la arquitectura informacional de cualquier sitio web en SPIP: las rubriques o secciones, los artículos o articles, las mot clés o palabras claves, las breves y los sites o sitios referenciados.

La estructura web del IES Profesor Juan Bautista queda de la siguiente forma:

Nuestro centro (sección)
Localización (artículo)
Documentos (palabra clave)
Organigrama (artículo)
¿Quién es el profesor Juan Bautista? (artículo)

Novedades
Secretaría (palabra clave)
Extraescolares (palabra clave)
Departamentos (grupo de palabras clave)
Grupos (grupo de palabras clave)

Enlaces (sección)

Blogs (sección)

Benito M. Álvarez (subsección)
Dolores C. Álvarez (subsección)

Una división en tres columnas para organizar los contenidos, precedidos por una cabecera y un menú horizontales. Al final de todo, tendremos un pie. Veamos uno a uno los diferentes niveles de los que estamos hablando:

Cabecera. El profesor Quini propone seguir una línea de diseño parecida a la web de Greenpeace en España. Así, cabecera contendría el nombre del instituto junto a una imagen apropiada y representativa.

Menú horizontal. En el que tendremos las secciones "nuestro centro", "novedades", "blogs", "enlaces" y "contacta" y con un desplegable podremos acceder a las subsecciones, artículos o palabras clave que contengan.

Barra Izquierda. Tendremos los botones del acceso privado (/ecrire), acceso al foro (forum.html), galería de imágenes (palabra clave), contador de visitas y curiosidades (palabra clave), así como el logotipo de SPIP. Loly propone que se incluya una nube de tags al estilo de la web del colectivo solano.

Contenido principal. Donde aparecerá un artículo fijo con fotos del centro que identifique el sitio web. El grupo de trabajo se pregunta si ellos podrán decidir el tiempo que quieren que aparezca un artículo determinado y si pueden distinguir novedades institucionales de otras. En cuanto a su primera duda, la necesidad de tener uno o varios artículos destacados por temporadas porque interese resaltar cierta información, hace que necesitemos crear la palabra clave "destacado" para que los artículos que lleven esa palabra aparezcan lo más arriba posible de nuestra wbe y con un color de fondo diferentes al resto para que se pueda distinguir como un artículo de mayor relevancia.

En cuanto a si es posibles distinguir diferentes tipos de novedades, utilizaremos las palabras clave y no habrá problemas.

Barra Derecha. Hapaxmedia propone que los artículos destacados aparezcan en esta barra. Más abajo, se puede incluir todo aquello que el grupo de trabajo ha propuesto: un calendario relacionado con las novedades, un histórico de las novedades y "el tiempo en alcalá" (esto me lo van a tener que explicar...), así como un reloj.

Pie. Irán botones que enlazarán a Junta de Andalucía, RAE, Pasen, Wikipedia, así como infomación relativa al centro. también podemos añadir el logotipo de Creative Commons y licenciar nuestro sitio web con una licencia que permita usar los contenidos publicados a todo aquel que lo desee.

En cuanto al diseño, se decidió utilizar diferentes tramas de un verde pistacho para todo el sitio web.